課程名稱：生命教育經絡學 分享人：  林美卿    

分享主題：社區大學的社區週

過去的社會型態，人們重視團聚的相聚時光，較有互動，彼此有情感，凡事講信用。

現在的社會型態，人們越來越沒有時間相聚，互動少了，情感少了，懷疑多了，更不用提彼此的信用。

社區大學的興起，其中一個重要因素是：３０－５０年代嬰兒潮的族群，曾經為了拼經濟而失學的人很多，目前這批人面臨退休潮，想要滿足人生的學習願望。這時候社區大學為這一族群的人開了一扇門，所以全球才漸漸興起了社區大學。

社區週的目的又是甚麼呢？

除了各個學習專長與興趣之外，社區週的用意，不外乎就是增進人與人之間的互動，彼此的距離拉近了，社會的互動情感升溫了，自然可以熔解許多不必要的生活衝突。

為什麼我們的社區週每學期要辦一次？

我在社大每週教有七個班級，人數有足夠的條件可以自己辦社區週，同樣是經絡班的學員，有共同的學習領域，彼此的互動可以更進一步提升社區週的目的。其他許多班級可能要與不同課程的班級合作參加，拜訪老人院，學習關懷弱勢族群，從活動中獲取領悟。

社區週的內容：

讓課程之外的互動，增加軟性的，如：歌唱，聚餐，團康，生活點滴話家常，輪流下廚，洗碗，準備膳前，收拾膳後，被服務，服務人，學習關懷等等！

都是社區週重要的點滴與細節。

讓大家的參與沒有圍牆，不是外人，卸下防備的鐵衣，自然的呼吸，我們都是來自同源，同一個宇宙，同一個地球，同一個空間。

不分彼此！沒有計較，沒有懷疑，沒有二心，放下批判，學會信任，學習相信，如此的生命價值絕對是退休後的最高品質。

經絡班的最終目的

經絡班就是養生班，了解生命故事來自種種吻合的真理，而非巧合的推理，不外乎要從生命教育而啟發，才能讓每個生命的存在都知己了意。

轉圜了以眼見為憑的文化教育，侷限了我們發現本能與天賦。

健康其實可以很簡單！但是必須透過化簡為繁的經絡學教育，開啟人們對健康保健的認知。健康真的可以很簡單！就在那一念之間！